期刊专题

10.3969/j.issn.1671-1610.2021.03.013

制造强国战略下普通高校本科课程体系的内涵、维度与路径

引用
人才是实现制造强国战略的根本动力,高校是人才培养的主阵地,高校课程体系建设直接决定人才培养质量.制造强国战略背景下,普通高校应该承担起人才培养的时代责任.目前,急需深化对高校课程体系与制造强国战略需求的互动关系理论研究,厘清制造强国战略下普通高校本科课程体系的内涵,界定普通高校课程体系建设的基本向度,树立整体思维,做好高校课程建设的顶层设计,组建不同学科之间的学术共同体,推进教师协调创新,提高教师课程建设能力和责任担当,不断加强课程体系理论研究.

制造强国战略;普通高校;本科课程体系;通识课程;专业课程

37

G642.3(高等教育)

全国教育科学"十三五规划"2016年度课题"制造强国战略背景下普通高校本科课程体系创新研究",项目编号:BIA160127

2021-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共9页

95-103

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现代大学教育

1671-1610

43-1358/G4

37

2021,37(3)

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国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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