10.3969/j.issn.1671-1610.2021.03.010
中国优秀科研苗子为何难修正果之解读
"中国优秀科研苗子为何难修正果"是近年来难得之优秀命题.这一命题的产生,既有深刻的教育学原因,又有复杂的社会学原因.由于影响因素甚多、相互交叉且变量难于抽取,至今原因不明、政策乏力、实践盲目.通过聚焦命题,提炼出为何高考没能筛选出创造力最强的学生、为何中国顶尖高校没能培养出世界顶尖学者、为何优秀科研苗子没能坚持做科研三个主题.在研究团队已有研究积累的基础上,挖掘上述现象产生的原因:高考命题只有习题而无问题,科学教育重视知识而忽视方法,学生学习追求功利而缺乏情怀.建议高考命题从"情境习题"向"原始问题"转变,科学教育从"知识中心"向"方法中心"转变,学生学习从"纯粹功利"向"奉献祭坛"转变.
科研苗子;高考;创造力;顶尖学者;原始问题;方法中心;科学教育
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G642.0(高等教育)
全国教育科学"十三五"规划2019年度国家一般课题"核心素养的关键能力构成及其表现研究",项目编号:BBA190024
2021-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
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