美国大学生批判性思维培养模式及启示

摘要：

培养大学生的批判性思维能力是美国高校教学的基本目标.经过长期的实践,美国高校中已经形成了较为成熟的批判性思维培养模式,明确了既注重技能又注重气质的培养目标,设计了“独立型”、“融合型”与“综合型”的课程体系,积累了启发诱导式、案例教学式、项目带动式、切块拼接式等行之有效的教学方法,并运用系统科学的测验工具对学生的培养状况进行考评和衡量,进一步促进了批判性思维培养的发展,对我国大学生批判性思维的培养具有重要的启示作用.

关键词：美国、大学生、批判性思维、培养模式

分类号：G649.712(高等教育)

资助基金：2016年湖南省普通高等学校教学改革研究项目、中南大学2016年教学改革项目“大学生批判思维能力培养模式研究”,项目湘教通[2016] 202号

在线出版日期：2017-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：61-68