“学术伦理”诠释

摘要：

与专注于科学方式及其结果应用方面的科技伦理不同,学术伦理探讨的是学术人作为学术人所面临的“何为学术人”以及“学术人该何为”这样的伦理问题,它既是学术道德的内核和本质以及进行学术道德客观评判的标准和依据,同时也是维持学术实践活动交往关系合理性的内在价值尺度.学术伦理具.有层次性、多重性和全程性的属性,而这则意味着它的存在及施行既事关学术人立人做学的基础,事关学术自由的实现,也事关整个学术事业的发展与繁荣.

关键词：学术人、学术活动、学术伦理

分类号：G40(教育学)

资助基金：国家社会科学基金教育学青年课题“研究生学术伦理规制问题研究”,项目CIA110140

在线出版日期：2012-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：7-13