10.3969/j.issn.1671-1610.2012.01.007
“第三条道路”思潮与当代英国教育改革
战后英国社会思潮几经变迁,对英国教育改革产生了重要影响,“凯恩斯主义”与“社会民主主义”携手的“第一条道路”,以及“新自由主义”引领下的“第二条道路”都未能在教育领域达成“公平”与“效益”的平衡.新工党执政以来,安东尼·吉登斯( Anthony Giddens)倡导并引领的“第三条道路”思潮及其教育价值取向,翻越学术围墙,为政府所采纳,对当代英国教育改革产生系列积极影响,具有重要的借鉴意义.
第三条道路、吉登斯、英国、教育改革
G649.561(高等教育)
国家社科基金重点项目“‘十二五’时期提升我国高校大学生创业技能研究”,项目10AGL008;教育部人文社科青年基金项目“高校创业教育带动大学生就业的实观机理与政策选择”,项目11YJC880031
2012-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
36-40