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中国大学教师聘任制改革的回顾与展望——基于理性选择制度主义分析

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从2000年我国大学教师聘任制的正式提出到各大学逐渐实施,引发了大量的研究和思考.大学教师聘任制的提出对改革我国大学教师人事制度意义重大,但在实施中也引发了一些问题.利用理性选择制度主义分析框架系统、深入地分析目前大学教师聘任制中存在的问题及其原因,可以发现我国大学教师聘任制度自身内在不完善性;大学教师聘任制度与高校及其教师工作特性不适切;我国大学教师聘任制缺乏相关配套制度的保障.在回顾了西方大学教师任用政策最近改革动向的情况下,对改革我国大学教师聘任制提出了建议.

教师聘任制、理性选择制度主义、制度分析

G642(高等教育)

全国教育科学"十一五"规划2008年度重点课题"社会问责视野中的我国高等教育质量评估体系有效性研究",课题BIA080027

2010-08-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

99-106

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现代大学教育

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43-1358/G4

2010,(3)

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