10.3969/j.issn.1671-1610.2007.05.018
论大学人文教育的两个维度
在当代中国,大学人文教育的必要性和重要性是勿庸置疑的.但是,如何有效地实施大学人文教育却是一个普遍性问题.从历时性和全球性维度来反思大学人文教育,既可以从宏观上把握人文教育的学科定位问题,也可以从微观上通过经典的学习、借鉴发达国家知名大学人文教育的成功经验,结合我国大学的实际情况来有效实施人文教育.
大学、人文教育、历史维度、全球维度
G640(高等教育)
2007-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
88-90