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10.3969/j.issn.1671-1610.2002.05.037

中国大学百年史的理想型书写--评《中国大学1895-1995:一个文化冲突的世纪》

引用
@@ 读罢加拿大比较教育学者许美德的近著<中国大学1895-1995:一个文化冲突的世纪>(”加拿大”许美德著,许洁英主译,教育科学出版社2000年出版;下称<中国大学>),沉思良久.可以断定,这是近年来叙述中国百年大学史颇有特色的不可多得之作.它能引起我极大兴趣的所在,一是其独特的书写方式;二是其新颖的立论.而这两个特点则要归因于作者所采用的理想型历史叙事方法.这是一位西方学者首次使用当代西方科学方法论对中国大学百年发展历程进行全景式的观照.而许美德教授在这种全景式观照中,并没有流于包罗万象的泛泛之谈,毕竟一本书的容量、一位作者和视野是有限的,而是通过中西方传统大学的比较提出几个合适的理想型,再用这些理想型作为阐发工具,评说大学发展史.

中国、大学史、理想型、书写方式、许美德、全景式、加拿大、科学出版社、教育学者、叙事方法、文化冲突、中西方、方法论、发展史、叙述、兴趣、特色、视野、容量、评说

G4(教育)

2004-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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现代大学教育

1671-1610

43-1358/G4

2002,(5)

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