期刊专题

10.3969/j.issn.1671-1610.2002.05.025

人的素质与教育拯救

引用
本文从目前我国人的现状及现代化对人的要求入手提出"人"的拯救命题,接着分析了人"死亡"的原因及人之为人的内在规定性,提出在教育中如何凸显"人"的教育,培养学生的主体性,把学生教育成"人".

素质、教育、拯救

G641(高等教育)

2004-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

76-78

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现代大学教育

1671-1610

43-1358/G4

2002,(5)

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