10.3969/j.issn.1671-1610.2002.02.030
大学生道德生活中的"知行脱节"现象探析
大学生作为一个特殊的知识群体,其道德生活应该是知行统一的.然而现实中却存在着"知而不愿行"、"知而不能行"、"高知低行"等"知行脱节"的现象.之所以会出现这些现象,既有道德学习的动机不纯、盲目的媚俗心态、残缺的心理素养等主观的因素,也有道德教育失真、道德宣传与道德传播失导、道德环境的污染等客观的原因.要实现知行统一,就必须化道德他律为道德自律、净化道德环境、加强师德建设,形成道德示范体系.
道德、知行关系、道德教育
G641(高等教育)
2004-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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