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10.3969/j.issn.1671-1610.2002.02.004

让"研究型大学"可望又可即

引用
大学发展研究功能,至少已有几百年的历史了.当"研究"发展到一定的程度,它就可被认为是"研究型大学",所以建设研究型大学主要是实践的问题.本文主要从某些方面在实践上讨论今天在中国如何创建"研究型大学".这是一个很具体的而且现时应该很认真对待的工作.

研究型大学、实践、质量、指标

G640(高等教育)

2004-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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现代大学教育

1671-1610

43-1358/G4

2002,(2)

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