期刊专题

10.3969/j.issn.1671-1610.2000.04.026

营造良好课堂氛围,激发学生积极参与--关于日语课堂教学法的探讨

引用
@@ 教学是一门综合性的学问,课堂是培养创新人才的主要园地,教师是创新教育的主导,因此,教师除有扎实的业务知识以外,还必须具备思想品质、教育学、文学、心理学、美学等各个方面素质.同时,教学是一种艺术活动,当教师站在讲台上时,既是导演又是演员.如何使学生在课堂里,既紧张兴奋,又轻松愉快,还卓有成效呢?这就需要教师的全力投入,营造一个良好的课堂氛围,并激发学生的积极参与.积极参与和强烈的求知欲将更激励教师的热情投入,这样教和学形成一种良性循环.

课堂氛围、学生、日语、激励教师、艺术活动、业务知识、思想品质、良性循环、教学、创新人才、创新教育、心理学、求知欲、教育学、教和学、园地、演员、文学、素质、培养

G45;G4

2004-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

90-91

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有色金属高教研究

1671-1610

43-1358/G4

2000,(4)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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