期刊专题

10.3969/j.issn.1671-1610.2000.04.005

特色化--高等学校生存和发展的必然选择

引用
@@ 一、高等学校特色化的本质内涵 特色,即"事物所表现出的独特的色彩、风格等"(<现代汉语词典>商务印书馆).特色所对应的哲学范畴是个性,是矛盾的特殊性.特色是名词而特色化是一个表示动作和过程的动词,即系统自觉追求、塑造、树立、强化特色的努力及其过程.有人认为,高等学校的特色化是"从主观意义上高校在办学过程中对那些适应社会、经济发展需要,符合教育规律,有利于自身生存与发展的‘特色'的自觉追求".③笔者认为,特色化是高等学校在相互竞争中依凭它所拥有的一定自主权所作出的自我发展、自我约束、自我调控的主体性行为,因此,它必须以高校自主权的扩大和高等教育竞争的出现为前提."竞争的状态能激励一些院校像企业那样去寻求特色,并从中取得利益"④.

学校特色化、高等学校、高校自主权、矛盾的特殊性、教育竞争、商务印书馆、自我发展、自我调控、主观意义、哲学范畴、经济发展、教育规律、汉语词典、本质内涵、性行为、状态、院校、系统、塑造、色彩

G64;G4

2004-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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有色金属高教研究

1671-1610

43-1358/G4

2000,(4)

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