媒介变迁与高等教育:塑造与调适

摘要：

社会组织及其运作是伴随着主导媒介的变革而发展变化的.高等教育作为教育系统的重要组成部分,在语言媒介的催化和塑造中产生与发展.不同的媒介发展阶段规定和塑造着高等教育的教学方法、教学内容、课堂组织形式、师生关系以及所培养人才的思维方式等,使高等教育呈现出不同的样态和特征;同时,高等教育也不断调整和适应着与媒介的关系与距离.尤其在数字化时代,新旧媒体交织并渗透入高等教育活动中,高等教育需通过不断地调适,一方面将新媒介技术为己所用,但同时也要规避其潜在的负面作用,对其做出理性的判断与取舍,以保持自身的相对独立性与自主性.

关键词：媒介变迁、高等教育、塑造、调适

资助基金：本文系教育部哲学社会科学研究重大委托项目“高等教育大众化与媒介融合时代菁英女性培养与领导力提升研究”项目编号:15JZDW002

在线出版日期：2020-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：165-168