教育场景重构与传媒卓越人才培养

摘要：

媒体融合发展已经步入了智能化阶段,传媒卓越人才培养也亟待升级.基于知识、技能、品格、元学习能力的培养要求,提出传统教育场景向智能化、融合化教育场景的转换,通过将教室、图书馆、实验室组成的传统教育场景,改造为智慧教室、网络学习空间、工作坊、全媒体中心等,构建知识世界、学习世界、工作世界“融合”的教育场景.

关键词：场景理论、教育场景重构、世界融合、传媒卓越人才培养

所属期刊栏目：42

在线出版日期：2020-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：155-160