全球化时代新闻传播全英文教育的理念与范式革新——从英语教学到跨文化传播

摘要：

全球化时代,跨文化交流成为趋势,全英文传播教育应从传统注重语言交流的浅层面向文化共识和认同重塑的深层面拓展,以培养文化沟通为主导的全球新闻传播人才为目标,培育学生的国际视野和“文化协同”意识,增强国际沟通和超文化交际能力,以“在地全球化”问题意识实践跨文化传播教育,将在地经验与全球视野融会贯通,建立一体化传播格局.应建立不同文化背景生源渠道,以梯度机制选拔全球传播人才;从系统化的专业基础课、科学化的理论素养课以及多样化的应用实践课三方面架构全英文传播课程体系,注重全英文教材编写的本土化特色;加强师资国别、语别建设的多元化和师资培训的系统化.

关键词：全球化、新闻传播教育、全英文教育、跨文化传播

所属期刊栏目：38

分类号：K14;H31

资助基金：教育部哲学社会科学重大课题攻关项目“加强网络宣传思想工作研究”项目15JZD002的研究成果

在线出版日期：2016-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：143-147