多元时代的切片式记录——回顾纪录片《高考》

摘要：

对于纪录片本体来说,无论什么样的记录都是有意义的.对于内容的选择因人而异,如何记录各有坚持.但凡能够记录下来,能够保存下来,对于一段岁月和一个时代来说,都可谓难能可贵.更勿论现在科技突破疆界,手机拍摄的纪录片同样可以斩获奥斯卡奖.早年技术与设备圈建的专业门槛,在众相踩踏中几乎无踪可觅.而中国社会的复杂与多义,却已经在发展和变革的冲动中被一层又一层地构建起来.在这样一个什么都可以拍、谁都可以拍的时代,纪录片《高考》选择了中国教育,来做一次多元化时代的切片式纪录,以此透视一场考试背后的中国现实.

机标关键词：多元时代、片式、纪录片、中国社会、技术与设备、选择、多元化、专业、透视、手机、拍摄、门槛、科技、考试、教育、疆界、构建、高考、多义、变革

所属期刊栏目：38

分类号：B71;X83

在线出版日期：2016-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：107-108