网络公开课对传统教学的影响

摘要：

网络公开课是以教育资源共享为目的、以网络为主要媒介进行传播和共享全球优质资源的公开教育课程,它改变了传统的面对面、相对单一的授课方式.网络公开课的示范性,体现为公开课充分展示了崭新的教学理念、丰富的教学内容、生动的教学形式;网络公开课的研究性,体现为公开课的课前、课中、课后要进行经常性的研究和设计;网络公开课的推广性,体现为公开课具有引领教学实践的积极作用.
随着网络传播的普及和信息技术的广泛应用,人们的学习和生活环境正在发生变化,网络公开课对传统的教学观念、教学环境、教学方法、教学管理体制产生了深远影响.

机标关键词：网络传播、公开课、教学形式、教育资源共享、主要媒介、优质资源、信息技术、授课方式、生活环境、教育课程、教学实践、教学内容、教学理念、教学环境、教学观念、教学方法、管理体制、推广性、示范性、经常性

所属期刊栏目：37

分类号：G43;G4

在线出版日期：2015-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：157-158