传媒特色体育教学平台的构想与搭建
本文以"校园大课堂、传媒大舞台”的办学理念为依托,以"传媒类创新性复合型人才培养”为动力,旨在探求传媒人才培养格局中的大学体育教学,如何担当起自己的办学使命,通过体育教学理念自觉对应办学定位,通过教师自身知识结构的吐故纳新,通过学生接受方式与习惯再建的革新,从而搭建起一个能够辅佐日新月异发展的传媒教育大学体育教学平台.
体育教学、传媒特色、教学理念、知识结构、接收方式
G64;G4
2012-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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