影响力与大学生体育教育——关于体育赛事报道对激发大学生体育热情状况的调查
本文通过问卷的方式对我国高校600名在校大学生参与体育活动的行为特征进行调查.在此基础上,通过分析当前热点体育赛事报道与该阶段学生参与体育活动情况之间的关系,研究探索基于传媒影响力对大学生体育热情的促进作用来提高大学生体育教育水平.主要结论:普通大学生参与体育运动以增强体质为首要目的并呈现多元化的特征；但在日常生活中大部分学生比较缺乏体育锻炼；有效促进大学生体育运动参与度是目前大学生体育教育面临的难题；高水平体育赛事的转播在大学生中间有效地设置了体育议题,其培养效果对提高大学生体育运动热情起到了明显的促进作用；并可以有效提高大学生体育教育水平.
传媒影响力、体育赛事报道、体育运动热情、体育教育
G22;J94
2012-02-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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