期刊专题

跨文化语境与传媒类院校"英美文学"专业课程设置

引用
本文结合国内传媒类本科院校的学科设置和培养目标,分析"英美文学"专业课程的目标内涵及教学模式,指出在经济全球化、文化多样性的新形势下传媒类院校有必要加强"英美文学"人文学科教育,以提高学生的英语语言能力,培养他们的跨文化交际意识,增强学习者对中西文化差异的敏感性和包容性,提高未来的媒体从业人员处理文化差异的灵活性,优化中国媒体的国际传播效果.

跨文化能力、传媒类院校、"英美文学"课程

G64;G71

2011-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

112-115

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现代传播

1007-8770

11-5363/G2

2010,(12)

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