播音教学法研究管窥

摘要：

本文遵循播音教学的特殊性,汲取其他学科的教学经验,探索并总结了符合播音学科的教学法包括:培养目标的多级化;教学体系的学科化;教学模式的多样化;教学思想的理性化:教学群体的优选化;教学形式的灵动化;质量评价的分层化;教学效果的整合化;招生考试的类型化以及激烈竞争的有序化.

关键词：播音教学法、特殊性

分类号：G22(广播、电视事业)

在线出版日期：2007-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：109-111