10.3969/j.issn.1007-8770.2005.04.025
编辑出版学学科定位的若干思考
本文以高校编辑出版学系(专业)学科定位的探索实践为研究个案,主张把学科教学与科研的方向和结构的定位作为学科建设的核心问题,提出了编辑出版学学科定位宜分为学科基本定位与学科具体定位两个层面的观点,同时描述了学科教学与科研方向与层次的金字塔结构,并揭示了"两层定位"的方法与途径.
编辑出版学、学科定位、辞书编辑出版
G2(信息与知识传播)
2006-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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