新工科背景下微电网实验平台的构建与实践 ——以许昌学院为例

摘要：

为适应新形势下电力行业对电气工程专业毕业生的能力要求和响应教育部开展新工科研究与实践以及深化工程教育改革的倡议,结合我校科学转型发展实际,以兼顾教学与科研并举为出发点,树立以培养学生工程技术综合能力为核心的理念,构建能够真实反映微电网系统原型的微电网动模实验平台,在优化、重组教学内容基础上充分发挥资源优势开展新工科建设和深化工程教育改革,促进光伏发电、微电网等课程实践教学质量持续提升.

关键词：新工科、工程技术能力、微电网实验平台、电气工程

所属期刊栏目：38

分类号：G640(高等教育)

资助基金：河南省教育科学"十三五"规划2018年度一般课题2018-JKGHYB-0251;许昌学院2017年度教育教学改革研究项目XCU2017-ZZ-015

在线出版日期：2019-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：153-156