普通本科院校化学化工类毕业论文（设计）质量改进探索与实践

摘要：

结合许昌学院化学化工类毕业论文（设计）规定要求，通过对近三届毕业论文（设计）现状调研分析，提出了化学化工类毕业论文（设计）“双阶段”的教学模式．

关键词：化学化工类、本科毕业论文(设计)、双阶段、建设提高

所属期刊栏目：31

分类号：G643.8(高等教育)

资助基金：许昌学院教学研究项目02011040

在线出版日期：2012-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：139-141