基于工作过程的《机械制图》课程整体设计

摘要：

基于高职教育的现状，结合本校的教学实际，探讨了基于工作过程的《机械制图》课程整体设计，该课程采用行动导向的高职现代教学模式，取得了良好的教学效果．

关键词：基于工作过程、行动导向、职业教育、机械制图

所属期刊栏目：31

分类号：G423.07(教学理论)

资助基金：2005年河南省高职高专教育第二批省级教改试点专业

在线出版日期：2012-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：129-132