教师德性的提升:素质教育的基石

摘要：

教师德性相对于教师道德,主要是指教师在教育教学过程中,不断自我修养,自我陶冶,自我充实,自我价值实现的过程.教师德性超越了教师道德的群体性,把"德"指向了群体中的个体.教师德性的提升有助于教育工作的改善,有助于学生道德的进步,素质教育需要教师德性的提升,而教师德性的成长,又与教师的自律度、理解度、宽容心、责任心的提升密切相关.

关键词：教师德性、师德、素质教育、自律、宽容、理解

所属期刊栏目：26

分类号：G451.6(教师与学生)

在线出版日期：2007-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：152-154