职教教师教育:制度检视与建构策略

摘要：

改革开放以来,我国构建了职教教师培养一体化体系,培养了一大批职教教师;加强了载体建设,开展了多层次、多形式的师资培训.而具中国特色、世界水准的职教教师教育体系建设,需要优化一体化体系,搭建教师成长立交桥,体现教师教育的终身性;建设学科群,提升基地基础能力,提高教师教育的针对性;创新企业实践制度,增强实践能力,体现教师教育的个性;深化校企合作,推进产教协作,促进教师教育的协同性.

关键词：职业教育、教师教育

所属期刊栏目：50

分类号：G719.2(职业技术教育)

资助基金：国家社会科学基金一般项目“中等职业学校人员编制模型与实证研究”BJA100092

在线出版日期：2014-01-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：84-87