10.3969/j.issn.1001-9162.2007.06.015
信息时代教育的思考
从现代教育技术和信息技术给教育领域带来的五大变化,阐述了对未来教育问题的五大思考.这五个思考包括对教学信息量超越的思考、教学资源垄断打破的思考、人体器官延伸的思考、教师角色转变的思考、信息杠杆"支点"观的思考以及教师能力与素质问题的思考.
教育技术、信息技术、信息资源、信息能力、信息素养、信息量
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G40-059.2(教育学)
2008-05-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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