学校文化重建论

摘要：

学校是每一个人成长和发展的主要场所,学校文化应该丰富多彩.工业化时代的学校以追求数量和效率为目标,学校的文化内涵被弱化.今天,必须充分认识和丰富学校文化之于学生发展的价值.为此,要重新对学校进行定位,鼓励每一所学校走校本发展之路,重视学校课程和教师职业的专业化建设.

关键词：学校、学校文化、重建

所属期刊栏目：41

分类号：G47(学校管理)

在线出版日期：2004-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：82-86