李大钊的农民教育思想

摘要：

李大钊的农民教育思想是一个糅合了古今中外不同思想的连结网,其中不同的思想因子因时间和环境的不同需要而各有盈亏消长,由此具有了"多义性".分析李大钊农民教育思想的"多义性",可为认识知识分子的"自觉性"和群众的"自发性"二者之间的互动关系提供一个新的视角向度.

关键词：李大钊、农民教育思想、多义性

所属期刊栏目：41

分类号：K26;G72

在线出版日期：2004-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：70-75