10.3969/j.issn.1001-9162.2001.02.011
意识在内隐学习及迁移中的作用
近年来,国外心理学界从问题解决的研究中发现了迁移的作用,又从迁移的研究中发现了意识的作用,因此对意识问题的研究也越来越多.内隐学习被认为是一种无意识、无选择、被动地习得某种刺激材料中较深层的抽象规则的学习,本文在研究文献的基础上,对内隐学习及学习迁移过程中的意识作用进行了讨论.
意识、迁移、内隐学习
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B842.3(心理学)
2004-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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