线上中国画临摹教学中程式的思考——以三阳开泰为例
线上中国画临摹课程开展以来,数字化临本资源的使用得到普及.利用程式在公共解读层面具有的普遍意义及程式的展现与技法不可分割的二元特性,可发挥数字化临本资源在读本时的优势.本文围绕程式与读本的关系,以程式的二元特性展开分析,结合三阳开泰程式案例,论证了在中国画临摹教学中以程式展开数字化临本分析是一种易于上手、行之有效,后续拓展性较强的方法.
临摹教学、数字化临本、程式、三阳开泰
J0(艺术理论)
2023-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
105-110