“课程思政”视域下的高校美术史论课程教学

摘要：

高校美术史论课程有着其它课程无法代替的育人功能,从课程对美术专业学生的艺术素质与人文修养的提高看,它能更加突出地体现促进学生全面发展的时代要求.在高校美术史论课程中贯彻“课程思政”的教育理念,对于落实“立德树人”的根本任务意义重大.

关键词：课程思政、美术史论、立德树人

分类号：J0(艺术理论)

资助基金：本文为陕西师范大学2020年度公共艺术教育专项项目《公共美术教育与素质教育提升策略研究》;2019年度陕西师范大学教学改革综合研究项目《高校'多元课堂'育人机制下美术理论教学实践与研究》阶段性成果

在线出版日期：2020-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：58-61