谈”写生”与艺术设计专业基础教学

摘要：

@@ 近年来随着社会经济的快速发展,普通高校在艺术设计专业的基础教学中,往往偏重于对学生的创意、创新设计的训练,追求学生快速进入创作状态,而疏忽了扎实的”写生”基本功训练,使学生对”写生”的作用和重要意义认识不足,”写生”流于参观、旅游,走马观花的形式.

机标关键词：写生、艺术设计专业、学生、基本功训练、社会经济、普通高校、快速进入、基础教学、创作状态、创新设计、快速发、形式、认识、旅游、创意、参观

分类号：R13;J20

在线出版日期：2009-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：50-51