期刊专题

论改变教学理念适应新课改的体育教学

引用
一、新课标理念下教学观念的转变 教师的教育观念直接影响着新课程的实施,影响到学校教育能否实施素质教育.所以教师应该具有全新的教学观念,以适应新形势下学校教育的新发展.但是,大多数教师在教学过程中严肃有余,活泼不足;在教学方法上表现出对运动技术的精雕细琢,而忽视学生的个性发展和兴趣的不同;在师生关系上,学生处于次要地位,教师成为了课堂的主角,学生始终都在跟着教师走,处在一个被动的学习状态,而不是主动地去学习.

教学理念、体育教学、新课改

G642.0;G807.4;G420

2012-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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空中英语教室·校本教研

1001-4128

22-1347/G

2012,(1)

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