照猫画虎授之以渔——从2010年高考理综山东卷27(3)看生物模型的应用
模型是生物学习题解答过程中常常需要的有效的辅助手段,本文利用构建的遗传图解模型顺利解决了2010年高考山东理综的一个难度较大的习题
模型、遗传图解
G632.479;G40-054;O175.3
2011-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
16
模型、遗传图解
G632.479;G40-054;O175.3
2011-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
16
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn