浅谈思想政治课中情感教学的几点做法

摘要：

@@ 一、有的放矢 抓住学生兴奋点
心理学告诉我们,人的心灵深处都蕴含一种殷切的需要,情感与这种需要有着密切的关系,当这种需要得到满足时,人们就能产生积极的情感体验,对人的学习、生活或工作产生积极的促进作用.教育作为一种外部刺激必须作用于教育客体,满足学生的这种需要并尽可能地把这种刺激所要达到的目标内化为学生的行为来实现,以此促进学生认知情感的发展.

机标关键词：思想政治课、情感教学

分类号：G633.2;G434;G711

在线出版日期：2011-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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