媒介融合背景下汉藏双语节目的传播现状及提升路径 ——以西藏卫视《跟我学藏语》为例

摘要：

西藏广播电视台是讲好西藏故事、传播好西藏声音的重要阵地.其节目《跟我学藏语》是众多受众了解西藏的重要窗口.本文以该节目为例,首先定义"汉藏双语节目"的概念.研究表明,汉藏双语节目存在节目打造陈旧、不符合融媒体时代传播规则、缺乏汉藏双语专业人才等问题.研究提出,高校应从源头承担起完善教学体系、编撰教材及吸纳教师等重任;从业者需提升融媒体综合业务水平,坚持内容为王,深入基层做好节目,把握二次传播规则在新媒体平台全面开花的对策.

关键词：汉藏双语、电视节目、人才培养

所属期刊栏目：44

分类号：G206;G641;F273.1

资助基金：国家社会科学基金19BXW062

在线出版日期：2023-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：73-75,79