期刊专题

10.3969/j.issn.1006-5628.2022.11.030

民族志动画中集体记忆的重构与共享 ——以黄岗侗族"喊天节"仪式为例

引用
引入动画视觉媒介符号作为实拍影像的补充,对仪式记忆、经验和情感进行影像书写,打造新媒介手段下由记忆符号建构的影像库,是民俗仪式传承与传播的重要渠道.贵州黄岗侗寨"喊天节"仪式将实拍与民族志动画影像相结合,采用记忆叙事,并贯穿"喊天节"关键记忆线索,实现由"喊天节"文化主体的集体记忆,到动画视觉符号呈现、媒介存储记忆,再到观者个体感知的转换.用影像化的手法将记忆空间与叙事层面经历的时间串联,最终形成了"喊天节"记忆的回忆形象.仪式主体得到技术赋权后,会将自传式记忆书写与观者直播相结合,共建传播互动多主体,这为新时代的影像民族志提供了新的范式与表达.

民俗仪式、集体记忆、媒介记忆、民族志动画、直播

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C912.4;K892;G212.1

2022-08-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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西部广播电视

1006-5628

51-1458/G2

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2022,43(11)

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