利用互联网有声读物平台推动课程改革 ——以文艺作品演播为例

摘要：

随着信息技术的进一步发展、普及,社会发展进入了前所未有的快车道,为新一代年轻人提供了前所未有的发展机遇,也对高校播音与主持艺术专业人才培养提出了更高的要求.文艺作品演播是播音与主持专业的核心必修课程,为了更好地实现专业人才培养目标,本文将结合山西应用科技学院应用型人才培养的核心理念,联合互联网有声读物平台的受众反馈提出教学改革的策略,以期为课程建设提供合理的建议.

关键词：播音与主持、文艺作品演播、课程改革

所属期刊栏目：43

在线出版日期：2022-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：44-46,53