期刊专题

10.3969/j.issn.1006-5628.2019.20.018

高校影视创作类课程思政资源的生成路径研究 ——以《微电影创作》课程为例

引用
课程思政就是要挖掘出各类专业课程中的思想政治教育元素,使其贯穿于整个教学活动过程中,引导学生形成正确的认知体系、价值观念,树立坚定的政治立场、远大的理想信念.课程思政是从课程观的角度做思政,将学科资源转化为育人资源,将专业知识的传授与价值观念的引领有机结合.高校影视创作类课程具有丰富的课程思政资源,挖掘其思政内容、发现课程育人重心、思考育人资源如何更好地融入课堂,实现无缝衔接,对当下课程思政的研究具有积极意义.

课程思政、影视创作类课程、生成路径

湖北文理学院2019年度学科开放基金项目,项目名称:影视创作类课程教学与思想政治教育研究,项目XK2019025

2019-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

39-40

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西部广播电视

1006-5628

51-1458/G2

2019,(20)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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