播音与主持专业“分众式”培养研究

摘要：

引言
在经济社会的引导下,播音与主持专业也逐步趋向于"分众式"培养的模式.在二者不同的领域进行研究探讨,挖掘出内在的信息和特色,将其进行推广,"分众式"培养方法和教学模式有助于发展播音员和主持人各自的特色和长处.
1.传播形式不同:播音员与主持人虽同属一个专业,在传播形式上却不尽相同,播音员的主要责任是以传播信息为主,一般是单方面的传播信息,且播音员的活动是以播音员个人来控制整个节目,也就是说播音员的传播中其自身是一个传播中心.

机标关键词：播音与主持专业、播音员、传播形式、传播信息、主持人、特色、培养方法、教学模式、经济社会、传播中心、责任、趋向、控制、节目、活动

分类号：G20;G23

在线出版日期：2013-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：99-100