中国媒介素养的泛化倾向

摘要：

在媒介素养教育方面,我国处于刚刚起步阶段,然而在短短的发展时间中却明显地打上了“中国”的烙印,形成了具有中国特色的媒介素养教育.其主要特征之一就是泛化,其主要原因与我国的国情以及媒介对不同人群产生的影响力、媒介素养教育出现“误区”有关.

关键词：中国、媒介素养、泛化

分类号：D61

在线出版日期：2013-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：6,8