大学英语网络平台教学资源模块的构建

摘要：

基于克拉申第二语言习得理论及教师和学生的需求分析,从等级题库、视听英语及文化之旅等八个方面设计了网络平台教学资源模块,探讨了资源汲取方法.通过满意度评估,表明该资源模块适用性强,资源丰富,能使大学英语的教与学双方受益匪浅,有助于实现各自既定的目标.

关键词：大学英语、网络平台、教学资源模块、克拉申第二语言习得理论

所属期刊栏目：26

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2012-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：410-414