高校外语教师国家意识现状分析与建构研究
国家意识具有丰富的内涵,是国家向心力和凝聚力的重要基础和体现,也是国家发展的内在动力.通过问卷调查分析评估陕西高校外语教师的国家意识现状,探讨其国家意识的建构策略.研究发现,外语教师国家意识强烈,思政知识学习意向高,但在维护国家利益方面的执行力有待提高.国家意识与国家战略和学科发展是一个融合概念,高校是培育公民国家意识的主阵地.外语教师的国家意识在思政融合中起着举足轻重的作用,本研究对于外语教师国家意识培养与课程思政相融合提供了创新性的思路与模型.
高校外语教师、国家意识、国家意识培养、课程思政
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H319(英语)
教育部人文社会科学研究项目23YJA740024
2024-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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