基于历时语料库的语言学学术论文摘要中的作者自我呈现研究
学术论文作者通常在摘要中使用显性或隐性语言资源来呈现自我及其研究.本研究通过自建语料库,考察了1976-2023年作者自我呈现的显隐性表征方式及所建构作者角色和语篇功能的历时性变化.研究发现:1)47年间作者自我呈现呈明显上升趋势,显性方式增长更为明显;2)作者通过显隐性词汇语法资源构建了研究者、写作者、推销者和争论者四种身份,实现了 17种语篇功能,在三个不同时期(1976-1981,1997-2002,2018-2023)语篇功能出现频率呈现明显的变化,这些变化反映了知识科技"商品化"和专业语篇"大众化"的社会情境演变.研究结果对英语学术论文摘要写作和教学有重要参考价值.
学术论文摘要、作者自我呈现、语篇角色、语篇功能、历时研究
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H030(语义学、语用学、词汇学、词义学)
教育部人文社会科学研究项目;山西省教育教学改革课题
2024-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
7-12