跨文化交际能力理论模型:中国与西方的对比

摘要：

本文按照时间顺序,首先考察了西方自20世纪50年代以来跨文化交际能力理论模型的历史嬗变.其次,回顾了中国从20世纪90年代开始的相关理论模型研究,并同西方进行了批判性对比分析.结果发现我国的大部分模型是在西方的视角与框架内提出的,基于中国文化视角的研究较少;此外,研究方法多为演绎式,较少采用自下而上的归纳式方法;模型的内容多为列举静态的构成要素,较少涉及动态的发展过程.

关键词：跨文化交际、跨文化交际能力、中西对比

所属期刊栏目：21

分类号：H030(语义学、语用学、词汇学、词义学)

资助基金：北京市教育科学规划青年专项课题“北京市大学生跨文化交际能力现状调查与发展模式探究”CDA12070;中央高校基本科研业务费专项资金“外语院校学生跨文化交际能力的动态跟踪研究”3162013ZYE

在线出版日期：2013-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：37-40