明天教什么?

摘要：

我国研究生英语教学和大学以及普通英语教学一样,应该把英语写作作为重点,迅速完成从精读到写作的重大转折.英语教师应当迅速提高自己的写作水平,以迎接全国日益高涨的对高质量英语要求的挑战.

关键词：写作、修辞、中心思想

所属期刊栏目：9

分类号：H319.1(英语)

在线出版日期：2004-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：101-103