学科核心素养视野下中小学体操教学改革探析

摘要：

在运动能力、健康行为、体育品德3大体育学科核心素养视野下,对中小学体育教学改革进行探讨.采用文献资料、调查和逻辑分析等研究方法,挖掘中小学体操项目教学对发展体育学科核心素养的独特贡献,进而提出教学改革的建议,以期为我国中小学体育课程教学改革和学科核心素养、学生核心素养的提升提供参考.

关键词：核心素养、体育学科、中小学体育课程、体育教学改革

所属期刊栏目：38

分类号：G807.01(体育理论)

资助基金：韩山师范学院博士启动基金XJ2020000803

在线出版日期：2021-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：252-256